Edição nº 91 - de 15 de Julho de 2013 a 14 de Agosto de 2013

Olá Leitoras! Olá Leitores!

Acontecimentos recentes estão de acordo com uma consciência nacional?

Nesta edição trazemos uma pesquisa sobre as atribuições determinadas na Constituição Federal de 1988, e de plena competência da Presidência e Vice-presidência da República, as do Congresso Nacional (Câmara dos deputados e Senado) e aos Ministérios. E, também um estudo sobre os Três Poderes. E, logo a seguir trazemos um texto que esclarece sobre a Consciência Nacional que está entre os nossos direitos e deveres constitucionais, e, a nossa percepção de um povo de uma Nação. E, Nação respeita os Direitos Humanos’ de todas as pessoas, conforme nosso artigo 5º da CF88.

No dia 11 de agosto comemora-se o Dia da Consciência Nacional, e cremos ser um bom motivo trazer esta pesquisa, que provavelmente, muitas pessoas já aprenderam na época escolar, mas esqueceram de compreendê-la ou aplicá-la no dia-a-dia.

Os últimos acontecimentos demonstraram não só a falta de Educação’ Política, mas a má fé de alguns grupos que se aproveitaram de alguns fatos, na tentativa de fazer “perturbação política”. Qual há necessidade de reforma, não há dúvidas, que o sistema arcaico e deteriorado precisará ser renovado com todas as exigências e prioridades do Século 21, em respeito a todas as leis e prioridades da Nação Brasileira, é notório. Que certos vícios de certas lideranças em todas as áreas decisórias do país, precisará compreender que até adolescente consegue encontrar a verdade das informações deles, por meio do uso da informática, cujo equipamento poderá ser acessado até publicamente. Que há muitas pessoas querendo reformar este país e combater os desvios em prol de alguns, que não respeitam os direitos nacionais de todo povo brasileiro, também é visível, ninguém aceita mais manobras judiciais, parlamentares, de governantes, de empresários, etc.… Porque ocorreu um crescimento educacional com acesso educacional a todas as camadas mais abandonadas anteriormente, há mais alfabetização, há mais emprego, há mais crédito e acesso a compras, há mais informação via meios tecnológicos em qualquer parte e lugar. Sem dúvida há mais problemas, porque o que está em evolução, movimenta-se, e choca-se entre o que é velho e novo, arcaico e moderno... Assim, com estas observações modestas, mas de conscientização, trazemos estas informações e pesquisas, que esperamos possam ser úteis para que roteirizem palestras em seus grupos de amigos, escolas, vizinhanças, clubes etc.… O conhecimento não ocupa lugar, enriquece, e proporciona independência, e liberdade, e sucesso.

Cordial abraço, Elisabeth Mariano

OBS: pesquisas feitas no buscador GOOGLE. Ao referenciar cite fontes e data de acesso, com os links.

11 de Agosto - DIA DA CONSCIENCIA NACIONAL

Quando se fala em consciência, logo nos lembramos da capacidade de perceber o que acontece a nossa volta.

Perceber as diferenças, perceber nossos direitos e respeitar o direito dos demais.

Em todo o mundo, temos dias específicos para lembrarmos-nos dos preconceitos que assolam a sociedade, como o Dia da Consciência Negra e o Dia da Consciência Homossexual.

É importante ressaltar que um dos maiores símbolos de que um país ouve as manifestações de seu povo é o que está registrado na Constituição.

A Constituição é a Lei Fundamental e suprema de um Estado, sendo um conjunto de normas reguladoras referentes, entre outras questões, à organização dos poderes públicos, forma de governo, distribuição de competência e aos direitos e deveres dos cidadãos.

O Brasil teve em sua história sete Constituições

As mudanças Constitucionais ocorrem, em geral, no contexto de importantes mudanças sociais e políticas do país.

A Constituição de 1988, atualmente em vigor, foi elaborada por uma Assembleia Constituinte, legalmente convocada e eleita, foi promulgada no Governo de José Sarney.

Incluiu, pela primeira vez num texto constitucional, regulamentos para a incorporação de emendas populares.

As principais medidas foram:

1. mantém a tradição republicana brasileira do regime representativo, presidencialista e federativo;
2. amplia e fortalece as garantias dos direitos individuais e das liberdades públicas;
3. o direito do voto é estendido aos analfabetos e aos maiores de 16 anos;
4. enfatiza a defesa do meio ambiente e do patrimônio cultural da nação.

(Fonte: Planeta Educação)

Dia da Consciência Nacional

11 de Agosto

É prática comum e habitual nos livros didáticos de história o emprego dos termos Estado e nação como se fossem sinônimos. Entretanto, os termos têm significados distintos.

Historicamente, o Estado (moderno) surgiu primeiro, por volta do século 16, a partir do continente europeu, difundindo-se depois para o resto do mundo e a nação apareceu no século 18.

Nesta mesma época, os termos se fundiram dando origem ao que hoje conhecemos por Estado-nação. Para compreendermos a formação do Estado-nação é necessário, porém, tratarmos separadamente da evolução de cada um de seus componentes constitutivos.

O Estado moderno

O Estado moderno surgiu como produto da transformação da ordem feudal. Na última fase do período medieval, o poder político e militar, em posse dos senhores feudais, foi transferido para as mãos de um monarca absolutista.

O Estado moderno passou a ser o portador da soberania, o que significa que o poder político centralizado nas instituições governamentais é responsável pela lei e pela ordem interna.

Uso legítimo da violência

Sociologicamente, o Estado moderno pode ser definido como sendo uma instituição que monopoliza o uso legítimo da violência a fim de cumprir dois objetivos.

O primeiro é que, por meio dos exércitos permanentes, procura manter a integridade das fronteiras territoriais contra ameaças externas. E o segundo é que, por meio da política e da justiça, procura preservar a ordem interna.

O surgimento da Nação

Quando os Estados modernos se formaram, a população que habitava os limites territoriais sob a jurisdição de um poder soberano era invariavelmente mista, isto é, se compunha de pessoas e grupos sociais bastante diferenciados em termos de origens, língua falada, hábitos culturais etc.

No século 18, porém, com o advento do surgimento dos direitos de cidadania (que alterou as relações entre os governantes e governados por meio da democratização do poder, transformando os súditos em cidadãos), surge então o termo nação.

Nação, então, passou a ser empregada como sinônimo de povo. Foi um poderoso apelo ideológico que serviu para incutir na população, em geral, a ideia e o senso de pertencimento a uma comunidade mais ampla moldada por uma origem histórica e cultural comuns.

A consciência nacional

A ideia de pertencer a um povo ou nação foi obtida a partir de uma profunda mudança mental por parte das populações que habitavam o território de um Estado soberano.

A construção de uma consciência nacional foi um processo gradual. Primeiramente, a propaganda nacionalista mobilizou as elites dominantes; em seguida, as classes médias urbanas instruídas e, finalmente, as camadas populares.

A formação dos Estados modernos foi obra de juristas e teóricos do Direito, enquanto que a nação e o nacionalismo foram obras de intelectuais e acadêmicos.

O trabalho de historiadores, escritores e jornalistas

Os historiadores, escritores e jornalistas, por exemplo, trabalharam com diversos fatores subjetivos buscando construir, por meio de suas obras escritas (mitos e tradições literárias), narrativas imaginárias sobre as origens do povo.

E foi por meio das instituições escolares que esse conhecimento, muitas vezes baseado em fatos inverídicos, foi transmitido às gerações futuras.

Os intelectuais e acadêmicos, por outro lado, tentaram encontrar um fundamento empírico para sustentar o nacionalismo trabalhando com fatores objetivos, tais como o critério de raça (superado hoje em dia), a língua falada, alguns padrões culturais etc.

Identidade coletiva

O nacionalismo serviu como princípio para formação de uma identidade coletiva que constituiu a base política-ideológica da integração e unificação dos agrupamentos humanos.

Os ideais de autodeterminação nacional provocaram as Revoluções americana e francesa (no século 18), a unificação de alguns povos europeus e a formação de novos Estados (no século 19) e as guerras de libertação de povos que viviam sob o domínio dos colonizadores (no século 20).

Atualmente, apesar de muito se falar em globalização e integração mundial, o mundo permanece dividido em Estados-nação. E, ao que tudo indica, essa realidade não vai se alterar tão breve.

A experiência da Comunidade europeia, no sentido de superar gradualmente as fronteiras territoriais e unificar-se politicamente está longe, porém, de representar a dissolução dos respectivos Estados-nação soberanos que integram a comunidade.

Nacionalidade e direitos humanos

O nacionalismo produziu resultados politicamente ambíguos. O Estado-nação e o nacionalismo propiciaram a base para a estruturação da cidadania moderna (baseada no princípio de igualdade cívica), e foi a partir dela que os ideais de direitos humanos se originaram.

Porém, a mesma força que integra e une os cidadãos de um determinado Estado-nação também é responsável pela divisão e conflito entre as diversas nacionalidades. Os exemplos mais recentes surgiram no final do século 20.

Na década de 1990, a desintegração do Estado soviético e o fim do socialismo na Europa oriental propiciaram o aparecimento de movimentos nacionalistas etnocêntricos e xenófobos, que empregaram brutais formas de violência (políticas de purificação étnica, eliminação física das minorias raciais e culturais etc.).

Isto tudo como meio de assegurar a homogeneidade e integração social e a construção de novos Estados.

(Fonte: http://educacao.uol.com.br - http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/agosto/dia-da-consciencia-nacional.php)

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